現在社會上流行一個詞，叫做“內卷”。原本，這是一個社會學范疇的名詞，指的是在資源有限，且沒有增量資源的情況下，整個社會對存量資源爭奪加劇的一種社會現象。

現在這個詞一出現，幾乎是馬上就被聯想到了教育領域。越來越多的人通過補課，上課外班，考研，留學等方式去提升自己，爭取到了更多的教育和社會資源，這無疑就是一種“內卷”。

?職業教育

大有可為

當千軍萬馬過獨木橋的時候，你另辟蹊徑，走上了一條人數并不那么多，內卷不嚴重的道路，成功成材的機會就會多很多。

職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。

職業教育 國之所需 

從現實需求看，要把職業教育的重要性放在國家經濟社會發展大格局中來理解。“職業教育從誕生之初，就是適應和促進產業經濟發展需要”。

《國家職業教育改革實施方案》明確規定，職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。

一個國家實現健康可持續發展，不僅需要大批科學家、工程師，也需要數以億計的高素質技術技能人才，職業教育是實現我國人才結構合理化的重要保障之一。

職業教育 未來可期

職業教育學校早前是很“吃香”的。上世紀90年代初，能讀中職學校是普通家庭孩子夢寐以求的選擇。

“完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。”“加快培養國家發展急需的各類技術技能人才，讓更多有志青年在創造社會財富中實現人生價值。”這是近幾年高頻率出現的關于職業教育發展的指示與要求。

因材施教 人生出彩

孩子的成長，自信心很重要。家長不能因為孩子文化課成績不好就貶低自己的孩子。人與人之間有差異，對知識的接受形式也不同。有的孩子善于動腦，有的孩子善于動手。職業教育強調的是“工學結合”“手腦并用”。

針對孩子的特質和興趣點，因材施教，更深入地去了解你的孩子到底適合做什么。一個人是否成功不是只有上重高、上重點大學這一個標準，如果能讓孩子找到興趣點并“鉆”進去，通過職業學習專精一項技能，一樣能有出彩的未來！

沈陽新華 專注互聯網教育

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